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O painel natalino tem como objetivo decorar o ambiente escolar de forma lúdica e acolhedora, valorizando a participação das crianças e celebrando o espírito de Natal. Ele ajuda a desenvolver a identidade, senso de pertencimento, socialização e criatividade.
Fundo: Porta de madeira decorada com a frase em destaque “FELIZ NATAL” em letras grandes e coloridas (verde e vermelho).
Elementos decorativos:
Estrelas douradas espalhadas pelo painel, trazendo brilho e magia.
Presentes coloridos, cada um contendo a foto da criança, valorizando sua identidade e participação.
Personagens natalinos simpáticos: Papai Noel, rena e duende, que tornam a decoração divertida e próxima ao imaginário infantil.
Caixas de presente maiores na parte inferior, representando a generosidade e troca de afetos.
Identidade e autonomia: a criança se reconhece na decoração ao ver sua foto.
Interação e socialização: fortalece o vínculo entre os colegas e a comunidade escolar.
Imaginação e criatividade: contato com personagens mágicos e símbolos natalinos.
Expressão cultural: vivência de uma das festas mais significativas do calendário.
O eu, o outro e o nós: reconhecimento de si e dos colegas nas fotos.
Traços, sons, cores e formas: contato com cores vibrantes e figuras natalinas.
Corpo, gestos e movimentos: exploração lúdica durante a montagem e observação do painel.
Escuta, fala, pensamento e imaginação: incentivo a conversas e histórias sobre o Natal.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: percepção espacial dos elementos na porta e no ambiente.
Realizar uma roda de conversa sobre o Natal e seus símbolos.
Propor que cada criança confeccione um desenho ou cartinha para o Papai Noel e cole no painel.
Criar um momento de fotos com as famílias junto ao painel.
O eu, o outro e o nós
Favorece a construção da identidade, o reconhecimento de si e do outro, a convivência em grupo, a valorização da diversidade e o desenvolvimento de vínculos afetivos.
Corpo, gestos e movimentos
Exploração do corpo e de suas possibilidades de movimento, expressão e interação com o espaço, objetos e pessoas.
Traços, sons, cores e formas
Incentivo às linguagens artísticas, expressão criativa, contato com diferentes materiais, sons, cores, desenhos e produções visuais.
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Desenvolvimento da oralidade, do pensamento crítico, da imaginação e da capacidade de narrar, brincar de faz de conta e participar de rodas de conversa.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Exploração do ambiente físico e social, noções de tempo e espaço, percepção de quantidades, organização, sequências e transformações no cotidiano.
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