12 Brincadeiras africanas para crianças de 2 a 5 anos +BNCC

Olá profiss!! Hoje apresento 12 brincadeiras africanas para crianças de 2 a 5 anos, alinhadas à BNCC.. Nesse arquivo as brincadeiras são lúdicas e pedagógicas, especialmente desenvolvidas para crianças de 2 a 5 anos. Cada brincadeira é uma porta de entrada para a rica cultura africana, promovendo a diversidade, a identidade e o respeito às diferenças. Com objetivos claros, passo a passo detalhado, tempo de duração, recursos e sugestões de avaliação, você terá tudo o que precisa para proporcionar momentos de aprendizado e alegria para seus alunos. Descubra como as brincadeiras africanas podem transformar suas aulas em experiências inesquecíveis e contribuir para o desenvolvimento integral das crianças.”

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Magda Moreira

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Olá profiss!! Hoje apresento 12 brincadeiras africanas para crianças de 2 a 5 anos, alinhadas à BNCC.. Nesse arquivo as brincadeiras são lúdicas e pedagógicas, especialmente desenvolvidas para crianças de 2 a 5 anos. Cada brincadeira é uma porta de entrada para a rica cultura africana, promovendo a diversidade, a identidade e o respeito às diferenças. Com objetivos claros, passo a passo detalhado, tempo de duração, recursos e sugestões de avaliação, você terá tudo o que precisa para proporcionar momentos de aprendizado e alegria para seus alunos. Descubra como as brincadeiras africanas podem transformar suas aulas em experiências inesquecíveis e contribuir para o desenvolvimento integral das crianças.Nosso material completo, alinhado à BNCC, oferece tudo pronto para você aplicar em sala de aula: objetivos, passo a passo, tempo de duração e muito mais. Proporcione momentos de alegria e aprendizado para seus alunos de forma fácil e prática.”

Amostra grátis de brincadeira africana:

1. Terra-Mar ( brincadeira de Moçambique – Clique aqui )

 

2 a 3 anos: (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

 

4 a 5 anos: (EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Objetivo Específico: Desenvolver a coordenação motora e a atenção.

  • Duração: 15 minutos
  • Descrição: Risque uma linha no chão, definindo um lado como “terra” e o outro como “mar”. As crianças começam do lado “terra”. Quando o adulto diz “mar”, todas devem pular para o lado “mar” e vice-versa.
  • Recursos: Giz ou fita adesiva para marcar o chão.
  • Avaliação: Observação da coordenação e rapidez das crianças ao mudar de lado.

Professora Magda Moreira

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  • Olá! Eu sou a professora Magda Moreira, uma apaixonada por Educação Infantil com mais de duas décadas de experiência. No Rio de Janeiro, dedico-me com afinco ao desenvolvimento dos pequenos, buscando sempre inovar e tornar a aprendizagem um momento mágico e divertido.

    Compartilho minhas experiências e conhecimentos no canal do YouTube "ALFABETIZAÇÃO DIVERTIDA", onde já somos uma comunidade de mais de 17 mil educadores e pais interessados em atividades lúdicas e eficazes para nossas crianças. No canal, você encontrará dicas valiosas para tornar suas aulas mais dinâmicas e cativantes, promovendo o aprendizado de forma leve e prazerosa.

    Junte-se a mim nessa jornada educacional emocionante e descubra como podemos transformar a educação infantil em algo ainda mais especial e significativo. Estou ansiosa para compartilhar ideias e aprender junto com você!