Trabalho e Energia – Atividade adaptada

Trabalho e Energia – Atividade Adaptada de física para o 1º Ano do Ensino Médio

Essa atividade adaptada é perfeita para professores que desejam trabalhar os conceitos de trabalho, energia cinética, energia potencial e energia gravitacional de forma acessível, lúdica e contextualizada. Ideal para turmas inclusivas ou para alunos com dificuldades de aprendizagem, o equilibra teoria simplificada e atividades diversificadas, tudo alinhado à BNCC.

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Daniela Fontana Almenara

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Trabalho e Energia – Atividade Adaptada de física para o 1º ano do Ensino Médio

Objetivo: Promover a compreensão dos conceitos de energia e trabalho de forma acessível, significativa e visualmente engajadora, permitindo o envolvimento de todos os alunos, inclusive aqueles com necessidades educacionais específicas.

Diferenciais da Atividade:

🔹 Texto Introdutório com Linguagem Simples: Os conceitos de energia (cinética, potencial e gravitacional) e trabalho são apresentados de forma clara, com exemplos do cotidiano e uma estrutura visualmente ambiental.

🔹 Questões Objetivas com Estímulo Cognitivo: As perguntas ajudam os alunos a fixarem os conceitos e aplicarem o conhecimento de forma direta, promovendo a autonomia.

🔹 Atividade de Associação com Imagens: Recurso visual que contribui para o aprendizado multisensorial, facilitando a compreensão de conceitos abstratos por meio de imagens relacionadas.

🔹 Caça-palavras Temático: Estratégia lúdica e eficaz para revisão dos conteúdos de maneira prazerosa, ativando memória visual e vocabulário científico.

🔹 Exercícios de Aplicação com Cálculo: Inclui questão com cálculo de energia potencial gravitacional, permitindo aplicar a fórmula E = mgh em situações concretas.

🔹 Questão Interdisciplinar com Situação-problema Real: A atividade da pista de skate propõe uma análise de transformação de energia com foco no movimento, fortalecendo o raciocínio científico.

Conexão com a BNCC: A atividade está alinhada à habilidade EM13CNT101, que incentiva os alunos a analisar transformações e conservações de energia em situações cotidianas, com vistas ao desenvolvimento sustentável.

Por que adotar essa atividade?

✔️ Favorece a aprendizagem significativa com linguagem acessível.
✔️ Estimula diferentes estilos de aprendizagem (visual, lógico, verbal).
✔️ Ideal para professores que aplicam metodologias ativas e ensino diferenciado.
✔️ Pode ser usado em sala de aula, como reforço ou como material complementar.

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  • Fuxico Quântico
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    Rolim de Moura
    Rondônia
    76940-000

  • Professora de Física e Matemática na rede pública estadual de Rondônia, mestra em Ensino de Física pelo Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF. Sou multiplicadora Educamídia, tenho experiência em formação de professores, uso de tecnologias educacionais e metodologias ativas em sala de aula.

    Gosto de compartilhar e trocar experiências e práticas de sala de aula, em especial com uso de tecnologias e metodologias ativas.