Caderno de treino

Este material contém 25 páginas com atividades de treino motor (pontilhado), incluindo linhas, alfabeto, vogais, sílabas (método ABACADA) e imagens.

Dica: Imprima, plastifique e utilize com caneta de lousa para que a criança possa repetir a atividade quantas vezes quiser!

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viviane.machado silva ribeiro

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POR QUE TABALHAR COM PONTILHADO?

O trabalho com pontilhados pode ser adaptado de diversas formas para atender às necessidades das crianças. Aqui estão algumas diferenças entre os principais tipos abordados nesta apostila:

  • Linhas pontilhadas: São usadas para treinar o controle motor e a noção de direcionalidade. Podem ser retas, curvas ou zigue-zague e ajudam a criança a desenvolver firmeza ao traçar.

  • Letras pontilhadas: Focam na familiarização com a grafia do alfabeto. Auxiliam na aprendizagem da escrita, no reconhecimento das letras e na memorização dos traçados corretos.

  • Sílabas pontilhadas: São um passo intermediário entre letras e palavras. Trabalhar com sílabas ajuda no desenvolvimento da consciência fonológica, facilitando a alfabetização.

  • Imagens pontilhadas: Servem para estimular a coordenação motora e a percepção visual. Além disso, são úteis para crianças que ainda não estão na fase da escrita, permitindo que desenvolvam o traçado de maneira lúdica.UTILIZAÇÃO DESTE RECURSO COM CRIANÇAS DE INCLUSÃO

Trabalhar com atividades de pontilhado é fundamental para crianças de inclusão, pois contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina, da concentração e da percepção visual. Esse tipo de exercício ajuda a fortalecer os músculos das mãos, facilitando a futura aprendizagem da escrita. Além disso, o pontilhado promove a autonomia e a autoconfiança, permitindo que cada criança avance no seu próprio ritmo. Para crianças com dificuldades motoras ou cognitivas, essa abordagem oferece um suporte visual claro e previsível, tornando o processo de aprendizagem mais acessível e motivador.

O acompanhamento do adulto é fundamental, especialmente para orientar o traçado correto das letras e auxiliar nos movimentos que apresentam maior dificuldade para a criança.

Dica: Depois que a criança estiver familiarizada com o material, incentive sua autonomia, permitindo que escolha por onde começar (sílabas, linhas ou imagens). Valorize seus acertos e ofereça apoio sempre que necessário.

 

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  • Muito prazer! Eu sou Viviane, sua Personal Pedagoga!

    Sou pedagoga, professora e psicopedagoga especializada na criação de recursos pedagógicos práticos e inovadores para facilitar o ensino e o aprendizado.

    Meus recursos são focados em turmas de educação infantil, alfabetização, anos iniciais e alunos de inclusão.

    Meu objetivo é ser uma parceira dos professores, fornecendo soluções personalizadas que economizam tempo e enriquecem as aulas, sempre com foco em estimular o pensamento crítico, a criatividade e o entusiasmo pelo aprendizado.

    Assim como um personal trainer ajusta o treino às necessidades e objetivos de cada pessoa, eu posso  personalizar o apoio pedagógico de acordo com suas necessidades. Então, se você não encontrou aqui o material que precisava, entre em contato, faço materiais  sob encomenda também!

    O que você vai encontrar aqui:

    1 - "Chuva de ideias" para projetos.

    2 - Materiais de Apoio para Educação Inclusiva.

    3 - Atividades e materiais editáveis