Description
Olá Professores! Apresentamos o PLANO SEMANAL OUTUBRO ROSA para crianças de 2 a 3 anos, cuidadosamente elaborado e alinhado à BNCC. Este material pedagógico é uma ferramenta essencial para enriquecer sua prática, trazendo propostas significativas que unem ludicidade e aprendizado. O plano oferece duas atividades lúdicas diárias, pensadas para estimular o desenvolvimento integral das crianças de forma divertida e afetiva. Além disso, inclui 10 atividades extras criativas e diferenciadas, garantindo maior flexibilidade e variedade em sala de aula. Como complemento especial, o arquivo traz um Jogo da Memória com 12 pares, que aborda as boas atitudes para manter uma vida saudável, de maneira simples e encantadora. Invista em um recurso completo, prático e inspirador para o seu planejamento semanal!
Amostra grátis do dia de Segunda-feira:
Segunda-feira
Conteúdos abordados: O cuidado com o outro e a importância da amizade.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós
Atividade 1 – Cuidando da boneca rosa
Descrição: Cada criança recebe uma boneca ou pelúcia para cuidar: abraçar, embalar, oferecer um cobertorzinho. A professora incentiva gestos de carinho e cuidado, valorizando a importância de cuidar de quem amamos. Depois, todos colocam suas bonecas juntas, formando uma “família rosa”.
BNCC: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Objetivo específico: Desenvolver atitudes de carinho e empatia.
Recursos didáticos: Bonecas, pelúcias, paninhos, cobertores pequenos.
Avaliação: Observar se a criança expressa gestos de cuidado, carinho e atenção.
Referências: BNCC (2017), Wallon (2007).
Atividade 2 – Círculo da amizade rosa
Descrição: Sentados em roda, as crianças passam um coração rosa feito de EVA, dizendo o nome do colega ao entregar. A professora estimula que sorriam ou deem um abraço ao receber, fortalecendo vínculos.
BNCC: (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Objetivo específico: Incentivar o reconhecimento do outro e a socialização.
Recursos didáticos: Coração rosa em EVA.
Avaliação: Verificar se a criança interage, reconhece o colega e participa do círculo.
Referências: BNCC (2017), Vygotsky (1998).
Profe Magda
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