Plano semanal animais domésticos e selvagens – crianças de 4 a 5 anos + BNCC

Descrição

Olá, profiss!! Hoje, apresento um plano semanal completo sobre Animais Domésticos e Selvagens para crianças de 4 a 5 anos, totalmente alinhado à BNCC. O arquivo completo traz muito mais: são 10 brincadeiras lúdicas especialmente pensadas para explorar o tema, além do divertido Jogo da Adivinhação Rimada sobre os animais e um Jogo da Memória com 8 pares de animais domésticos e 8 pares de animais selvagens. Este material foi criado para facilitar o trabalho do professor e proporcionar uma experiência rica e envolvente para os pequenos, estimulando o aprendizado de maneira criativa e eficaz. Além das atividades e jogos, o plano semanal foi elaborado para promover a interação e o aprendizado colaborativo entre as crianças, incentivando o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas. Cada atividade foi pensada para ser prática e divertida, utilizando recursos simples que podem ser facilmente aplicados na sala de aula. 

Amostra grátis do 1º dia:

Dia 1: Introdução aos Animais Domésticos e Selvagens

Atividade 1: Explorando Imagens

BNCC: EI03ET03) Observar animais no ecossistema, modos de vida, cadeia alimentar e outras características.

Descrição: As crianças serão apresentadas a imagens de diversos animais (domésticos e selvagens). O professor deverá iniciar uma conversa perguntando se elas conhecem os animais, onde eles vivem, como se comportam, e se algum deles já foi visto pessoalmente. A partir das respostas, o professor classificará os animais como domésticos ou selvagens.
Tempo: 30 minutos
Recursos: Imagens de animais impressas ou projetadas, quadro branco e marcadores.
Avaliação: Observação das falas das crianças e da capacidade de identificar as categorias de animais.

Atividade 2: Jogo de Associação: Animal e Habitat

Descrição: Cada criança receberá uma imagem de um animal e, em seguida, deverá associá-lo ao seu habitat correto. O professor preparará diferentes cenários (fazenda, floresta, savana, casa) no espaço da sala de aula ou com cartazes. As crianças deverão caminhar pela sala e colar suas imagens no habitat correto.
Tempo: 40 minutos
Recursos: Imagens de animais e habitats, fita adesiva ou velcro para colar as imagens.
Avaliação: Capacidade de associar o animal ao seu ambiente correto.

Professora Magda Moreira