Plano semanal Animais domésticos para bebês de 1 a 2 anos + BNCC + Jogo da memória

Description

Olá professores!

Chegou o Plano Semanal “Animais Domésticos” para bebês de 1 a 2 anos, pensado com carinho para tornar o aprendizado ainda mais significativo e prazeroso! Alinhado à BNCC, o material traz 3 atividades lúdicas por dia, com objetivos específicos, descrição detalhada, códigos da BNCC, recursos didáticos, avaliação e referências.

 E tem mais: o plano inclui 10 brincadeiras criativas para ampliar o repertório das crianças e um Jogo da Memória com 7 pares sobre o tema. Um recurso completo, organizado e envolvente para facilitar seu planejamento e encantar os pequenos com atividades que estimulam o desenvolvimento integral desde os primeiros anos. Ideal para professores que valorizam a infância e buscam inovar com qualidade!

Amostra grátis das atividades de Segunda-feira:

SEGUNDA-FEIRA

Conteúdo: Sons e nomes dos animais domésticos
Tempo de duração: 1h30min

Atividade 1: Painel sonoro dos animais ( Clique aqui )
Objetivo específico: Estimular a percepção auditiva dos bebês.
Código BNCC: (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Descrição: Com um aparelho de som, serão reproduzidos sons de animais como cachorro, gato, vaca e galinha. Após cada som, o educador mostrará a imagem do animal correspondente, incentivando os bebês a imitar o som.
Recursos: Caixa de som, imagens plastificadas dos animais
Avaliação: Observação da atenção dos bebês aos sons e reações corporais ou sonoras.
Referência: LIMA, T. (2020). Música na Educação Infantil. Ed. Vozes.

Atividade 2: Caixa surpresa dos animais
Objetivo específico: Estimular o tato e a curiosidade.
Código BNCC: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Descrição: Uma caixa sensorial com miniaturas de animais será apresentada. Os bebês colocarão a mão na caixa e tentarão pegar um bichinho, sentindo sua textura antes de visualizá-lo.
Recursos: Caixa decorada, miniaturas de plástico ou pelúcia
Avaliação: Participação ativa e exploração tátil do objeto.
Referência: OLIVEIRA, Z. (2019). Brincar e Aprender. Ed. Cortez.

Atividade 3: Música e movimento com animais
Objetivo específico: Desenvolver a coordenação motora e musicalidade.
Código BNCC: EI01CG04
Descrição:  Ao som da música “Meu Pintinho Amarelinho”, os bebês serão incentivados a imitar os movimentos citados na canção. Durante a música, a educadora pode mostrar imagens ou brinquedos dos animais (como pintinho, gato, cachorro, galinha) e convidar os pequenos a reproduzirem sons e movimentos, como piar, miar, latir ou bater asas como uma galinha

 Recursos: Caixa de som, espaço livre
Avaliação: Interação com o grupo e resposta motora aos estímulos musicais.
Referência: BRITO, R. (2018). A Música na Educação de 0 a 3 anos. Ed. Penso.

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Profe Magda Moreira