Caderno interativo – Aplicação da Primeira Lei da Termodinâmica às Transformações gasosas

Atividade de caderno interativo para o 2º ano do ensino médio sobre Aplicação da Primeira Lei da Termodinâmica
às Transformações gasosas.

São 3 páginas com duas opções: os alunos pesquisam as definições ou o professor já entrega as definições embaralhadas para recortar e colar. Além de realizar a atividade os alunos já ficam com um resumo dos conceitos importantes no caderno.

Atividade prontinha para imprimir e levar para a sala de aula!

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Daniela Fontana Almenara

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Aplicação da Primeira Lei da Termodinâmica às Transformações Gasosas

Esta atividade foi elaborada para alunos do 2º ano do Ensino Médio, utilizando a metodologia de caderno interativo. O objetivo é consolidar a compreensão da aplicação da Primeira Lei da Termodinâmica, que envolve o balanço energético entre as grandezas calor, trabalho e variação da energia interna, considerando seus sinais e interpretações físicas em diferentes processos gasosos.

A proposta está organizada em três páginas e pode ser realizada de duas formas:

  1. Pesquisa ativa: os alunos pesquisam as definições dos principais conceitos e escrevem no caderno, favorecendo o desenvolvimento da autonomia e da aprendizagem ativa.

  2. Montagem orientada: o professor fornece as definições elaboradas jás e embaralhadas para que os estudantes recortem e colem, associando corretamente os conceitos, fórmulas e aplicações.

A dinâmica envolve o recorte das folhas conforme indicado, o controle das tarjas no caderno e a organização das definições de maneira que ficam escondidas sob as abas recortadas, podendo ser reveladas ao levantar. Além disso, os alunos devem identificar e colar as fórmulas no local correto, relacionando cada uma aos processos correspondentes.

Ao final da atividade, os alunos terão, além da prática de aplicação da Primeira Lei da Termodinâmica, um resumo visual e funcional no próprio caderno, facilitando revisões e aprofundando a compreensão dos conteúdos.

Material pronto para imprimir e usar na sala de aula!

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  • Fuxico Quântico
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    Rolim de Moura
    Rondônia
    76940-000

  • Professora de Física e Matemática na rede pública estadual de Rondônia, mestra em Ensino de Física pelo Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF. Sou multiplicadora Educamídia, tenho experiência em formação de professores, uso de tecnologias educacionais e metodologias ativas em sala de aula.

    Gosto de compartilhar e trocar experiências e práticas de sala de aula, em especial com uso de tecnologias e metodologias ativas.