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Atividades adaptadas de Ciências alinhadas à BNCC e ao Currículo Paulista, pensadas especialmente para alunos com dificuldades de aprendizagem e TEA. Material pronto para imprimir, em formato de caderno, com linguagem acessível, foco visual e gabarito incluso.
Este material exclusivo reúne atividades adaptadas de Ciências cuidadosamente planejadas para atender às necessidades de alunos do Ensino Fundamental II, com foco em estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), dificuldades de aprendizagem ou que demandam recursos mais visuais e objetivos.
📘 Características do material:
✅ Alinhado à BNCC e ao Currículo Paulista, garantindo coerência com as habilidades e competências exigidas em sala de aula.
✅ Formato de caderno, pronto para ser impresso e encadernado, facilitando o uso por professores, famílias e escolas.
✅ Atividades com linguagem simplificada, instruções claras e apoio visual, promovendo autonomia e compreensão do conteúdo.
✅ Diversidade de formatos: completar frases, relacionar colunas, ilustrar, ligar imagens, decifrar códigos e muito mais.
✅ Gabarito incluso
✅ Ideal para aulas de reforço, atendimento educacional especializado (AEE), salas de recursos ou como complemento para turmas inclusivas.
ATENÇÃO: AULAS PRÁTICAS NÃO CONTEMPLAM ADAPTAÇÕES
Este é um recurso pensado por quem vive a sala de aula e entende as demandas reais da educação inclusiva. Pronto para imprimir, aplicar e transformar o aprendizado!
O caderno é formado pelos temas das aulas descritos abaixo:
Aula 1 – Adaptação e especiação
Aula 2 – Evolução convergente e divergente
Aula 3 – Evidências da evolução
Aula 4 – Biodiversidade
Aula 5 – Preservação da biodiversidade: impacto humano
Aula 6 – Unidades de Conservação – parte 1
Aula 7 – Unidades de Conservação – Parte 2
Aula 8 – RPG: construindo um Plano de Manejo – parte 1 – (AULA PRÁTICA)
Aula 9 – RPG – construindo um plano de manejo – parte 2- (AULA PRÁTICA)
Aula 10 – Bacias hidrográficas e Hidrografia do estado de São Paulo
Aula 11 – Poluição da água
Aula 12 – Tratamento de água
Aula 13 – Despoluição dos rios e oceanos
Aula 14 – Resolução de problemas – recursos hídricos – parte 1 – (AULA PRÁTICA)
Aula 15 – Resolução de problemas: recursos hídricos – parte 2 – (AULA PRÁTICA)
Aula 16 – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Aula 17 – Pegada ecológica e consumo responsável
Aula 18 – Economia circular
Aula 19 – Destinação do lixo
Aula 20 – Logística reversa e coleta seletiva
Aula 21 – Reciclagem – parte 1
Aula 22 – Reciclagem – parte 2
Aula 23 – Ações sustentáveis na comunidade – parte 1 – (AULA PRÁTICA)
Aula 24 – Ações sustentáveis na comunidade – parte 2- (AULA PRÁTICA)
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Sou graduada em Licenciatura Plena em Química pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e especialista no Ensino de Química, com atuação na Rede Pública do Estado de São Paulo. Ao longo da minha carreira, busquei não apenas ensinar, mas também inspirar outros educadores a aprimorar suas práticas pedagógicas, promovendo um ensino mais eficaz e significativo. Acredito que a troca de experiências e o desenvolvimento contínuo são essenciais para o crescimento docente. Meu objetivo é contribuir com a formação de professores, oferecendo suporte e ferramentas que tornem o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e inovador.
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