Guia para Atividades Adaptadas – Ensino Fundamental 2 e Médio

É com grande entusiasmo que apresento o “Guia para Atividades Adaptadas – Ensino Fundamental 2 e Médio”. Este ebook nasceu do desejo profundo de contribuir com educadores, pais e profissionais da área da educação na construção de atividades adaptadas, especialmente voltadas para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH).

O “Guia para Atividades Adaptadas” oferece informações valiosas sobre as características gerais do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Compreender essas características é fundamental para a criação de atividades que atendam às necessidades específicas desses alunos.

Também apresenta princípios básicos para a adaptação de atividades, destacando a importância da individualização, da flexibilidade e da inclusão.

Para auxiliar os educadores na criação de atividades adaptadas, o guia inclui o Mapa de Empatia, uma ferramenta poderosa para entender as necessidades, desejos e motivações dos alunos com TEA e TDAH. Além disso, apresenta a Matriz CHA (Conhecimento, Habilidade e Atitude), que ajuda a identificar os principais objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para cada atividade.

O guia também oferece uma introdução à Taxonomia de Bloom, uma estrutura amplamente utilizada para classificar os objetivos de aprendizagem em diferentes níveis de complexidade. Inclui também, um checklist prático para a adaptação de atividades, que pode ser usado como um guia rápido para garantir que todas as etapas necessárias sejam seguidas durante o processo de adaptação.

Com esses recursos e informações, esperamos capacitar os educadores a criar atividades adaptadas mais eficazes e inclusivas, promovendo assim um ambiente de aprendizagem mais acolhedor e acessível para todos os alunos.