Description
📖 Campos de Experiência da BNCC – Educação Infantil (1 a 5 anos)
1. O eu, o outro e o nós
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Reconhecer que cada criança pode ter preferências por cores diferentes, valorizando a diversidade.
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Compartilhar materiais e respeitar as escolhas dos colegas.
2. Corpo, gestos e movimentos
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Explorar as cores em atividades de pintura, colagem e jogos, utilizando o corpo para se expressar.
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Associar cores a movimentos (ex.: levantar quando ouvir “azul”, sentar quando ouvir “amarelo”).
3. Traços, sons, cores e formas
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Identificar e nomear cores em diferentes contextos.
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Produzir criações artísticas explorando cores variadas.
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Relacionar cores às formas presentes no ambiente e em produções artísticas.
4. Escuta, fala, pensamento e imaginação
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Ampliar o vocabulário ao aprender e usar o nome das cores.
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Expressar preferências e narrativas envolvendo cores (“minha cor favorita é…”).
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Participar de rodas de conversa relacionando cores a objetos do cotidiano.
5. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
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Observar cores no ambiente (flores, brinquedos, roupas, alimentos).
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Classificar e organizar objetos por cores.
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Explorar misturas de cores e perceber transformações (ex.: azul + amarelo = verde).
👉 Esse painel contribui para o desenvolvimento cognitivo, motor, linguístico e socioemocional, de forma lúdica e significativa.
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