Letras e Números

O que é letra?

O que é número?

Nesta atividade, os alunos farão uma divertida e educativa exploração sobre letras e números, dois elementos fundamentais da nossa comunicação e matemática. O objetivo foi ajudar as crianças a entenderem as diferenças e semelhanças entre esses dois conjuntos de símbolos, além de desenvolver suas habilidades de reconhecimento e associação.

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Andrea Jacomo

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A atividade deve iniciar com uma breve introdução, onde os alunos sejam convidados a compartilhar o que já sabem sobre letras e números. Em seguida, a professora apresenta um quadro com exemplos de letras do alfabeto e números, destacando suas características únicas e que as letras são usadas para formar palavras e frases, enquanto os números são essenciais para contagem e operações matemáticas.

Para tornar a atividade ainda mais interativa, realize um jogo de “Letras e Números”. As crianças se revezam em um sorteio de cartões que contenham letras e/ou números. Ao puxar um cartão, o aluno deverá dizer em voz alta o que é e, em seguida, dar um exemplo de uma palavra que comece com aquela letra ou um objeto que tiver a quantidade correspondente ao número.

Então ofereça a tividade e veja se as crianças identificam letrs e números!

 

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    Sou pedagoga, especializada em processos de alfabetização e letramento. Desde criança, sempre tive uma paixão por histórias, e minha mãe costumava ler contos de fadas para mim e minha irmã na hora de dormir. Acredito que foi nesse ambiente que nasceu meu amor pela leitura e minha reflexão sobre a importância do papel do educador na formação de leitores.

    Quando aprendi a ler e escrever, meu pai me presenteou com um quadro, onde eu registrava tudo o que aprendia na escola. Comecei a colocar minhas bonecas sentadas em frente ao quadro e dava aulas para elas, imitando minhas professoras, a quem admirava profundamente pela maneira como me ajudaram a desvendar o universo da leitura.

    Uma lembrança marcante foi quando visitei meus avós no interior. Eles eram analfabetos e estavam participando do projeto de alfabetização MOBRAL. Minha avó me levou para a aula, e eu, com apenas 12 anos, tive a oportunidade de ajudar a professora. Fiquei encantada em poder contribuir, mesmo com meus conhecimentos limitados. Foi nesse momento que percebi que meu destino era ser professora!

    E aqui estou, realizando esse sonho!