Escape room de Páscoa

Uma atividade de escape room é uma experiência interativa em que um grupo de pessoas é “trancado” em uma sala temática e precisa resolver uma série de enigmas, quebra-cabeças e desafios para conseguir “escapar” dentro de um tempo limite, geralmente de 60 minutos. As salas são projetadas com diferentes temas e histórias, criando uma atmosfera imersiva. Os participantes devem trabalhar em equipe, usar a lógica e a criatividade para encontrar pistas e solucionar os mistérios, promovendo a colaboração e a diversão. É uma ótima opção para grupos de amigos, famílias ou até mesmo eventos corporativos! O tema aqui é a páscoa!

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Andrea Jacomo

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Uma atividade de escape room é uma experiência interativa em que um grupo de pessoas é “trancado” em uma sala temática e precisa resolver uma série de enigmas, quebra-cabeças e desafios para conseguir “escapar” dentro de um tempo limite, geralmente de 60 minutos. As salas são projetadas com diferentes temas e histórias, criando uma atmosfera imersiva. Os participantes devem trabalhar em equipe, usar a lógica e a criatividade para encontrar pistas e solucionar os mistérios, promovendo a colaboração e a diversão. É uma ótima opção para grupos de amigos, famílias ou até mesmo eventos corporativos! O tema aqui é a páscoa!

Uma atividade de escape room de Páscoa para a educação infantil pode ser muito divertida e educativa. As crianças são convidadas a resolver os enigmas e  os desafios e no final encontram um tesouro para partilhar!

Essa atividade não só promove o raciocínio lógico e a resolução de problemas, mas também incentiva a colaboração e a diversão entre as crianças!

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  • AJácomo
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  • Vendor: AJácomo
  • Address: Rua dos Canoeiros
    Casa 2
    Belo Horizonte
    Minas Gerais
    31530-230

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    Sou pedagoga, especializada em processos de alfabetização e letramento. Desde criança, sempre tive uma paixão por histórias, e minha mãe costumava ler contos de fadas para mim e minha irmã na hora de dormir. Acredito que foi nesse ambiente que nasceu meu amor pela leitura e minha reflexão sobre a importância do papel do educador na formação de leitores.

    Quando aprendi a ler e escrever, meu pai me presenteou com um quadro, onde eu registrava tudo o que aprendia na escola. Comecei a colocar minhas bonecas sentadas em frente ao quadro e dava aulas para elas, imitando minhas professoras, a quem admirava profundamente pela maneira como me ajudaram a desvendar o universo da leitura.

    Uma lembrança marcante foi quando visitei meus avós no interior. Eles eram analfabetos e estavam participando do projeto de alfabetização MOBRAL. Minha avó me levou para a aula, e eu, com apenas 12 anos, tive a oportunidade de ajudar a professora. Fiquei encantada em poder contribuir, mesmo com meus conhecimentos limitados. Foi nesse momento que percebi que meu destino era ser professora!

    E aqui estou, realizando esse sonho!