Description
📖 Introdução
O Projeto Folclore Brasileiro tem como objetivo valorizar e preservar a nossa cultura por meio de atividades lúdicas e educativas. Trabalhar o folclore na escola possibilita às crianças o contato com histórias, personagens, músicas e tradições que fazem parte da identidade do nosso povo, fortalecendo o sentimento de pertencimento e respeito às diferenças culturais.
🌟 Desenvolvimento
O material apresenta atividades diversificadas que contemplam leitura, escrita, oralidade, jogos, trava-línguas, cards ilustrados e propostas criativas que aproximam os alunos dos personagens do folclore, como Saci, Curupira, Iara, Boto e Cuca.
As atividades foram planejadas de forma interdisciplinar, incentivando o aprendizado significativo e o desenvolvimento da imaginação, da linguagem, do raciocínio lógico e da socialização.
Além disso, o projeto pode ser aplicado em datas comemorativas como o Dia do Folclore (22 de agosto), mas também ao longo do ano letivo, enriquecendo os conteúdos da Educação Infantil e do Fundamental I.
🎯 Benefícios para os alunos
✔️ Estímulo à criatividade e imaginação
✔️ Valorização da cultura brasileira
✔️ Desenvolvimento da linguagem oral e escrita
✔️ Ampliação do repertório cultural
✔️ Fortalecimento da identidade cultural e social
✔️ Aprendizagem divertida e significativa
📚 Campos da BNCC – Educação Infantil
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Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós
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Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos
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Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas
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Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação
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Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
🔖 Códigos da BNCC – Educação Infantil
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EI01EF01 / EI02EF01 / EI03EF01 – Participar de situações de leitura, contação e reconto de histórias.
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EI01TS01 / EI02TS01 / EI03TS01 – Expressar-se por meio de diferentes linguagens (desenho, pintura, dramatização).
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EI01CG01 / EI02CG01 / EI03CG01 – Ampliar repertório cultural e social por meio de experiências coletivas.
📘 Códigos da BNCC – Ensino Fundamental I (1º ao 3º ano)
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EF15LP01 – Reconhecer a função social da literatura infantil e de textos da tradição oral.
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EF15LP05 – Ler e compreender textos de diferentes gêneros da tradição oral (contos, lendas, trava-línguas, parlendas).
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EF01HI03 – Reconhecer manifestações culturais do seu grupo social e de outros grupos.
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EF15AR01 – Experimentar diferentes formas de expressão artística.
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EF15EF01 – Participar de brincadeiras e jogos da cultura popular.
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