Atividade adaptada Calorimetria

Proporcione aos seus alunos uma atividade prática e adaptada sobre Calorimetria!

Atividade adaptada de física para alunos do 2º ano do ensino médio. Contém ilustrações e textos de apoio de fácil compreensão, caça-palavras, tudo para facilitar o entendimento de conceitos como Calor, Calor Sensível e Latente e Calor específico dos materiais.

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Daniela Fontana Almenara

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📚 Atividade Adaptada de Física – Calorimetria (2º Ano do Ensino Médio) 🔥

Facilite o ensino da Calorimetria com um material acessível, dinâmico e eficiente!

🚀 Quer tornar sua aula de Física mais envolvente e acessível para todos os alunos? Esta atividade adaptada sobre Calorimetria foi desenvolvida especialmente para atender às necessidades de estudantes do 2º ano do Ensino Médio, garantindo uma compreensão clara e objetiva dos conceitos fundamentais de calorimetria.

✅ O que você encontrará nesta atividade?

✔️ Explicações simplificadas e acessíveis sobre calor sensível, calor latente e calor específico.
✔️ Exemplos práticos e do cotidiano para tornar o aprendizado mais significativo.
✔️ Questões interativas de múltipla escolha, associação e preenchimento para fixação do conteúdo.
✔️ Atividade lúdica de caça-palavras, garantindo um aprendizado divertido e eficaz.

💡 Por que investir nesta atividade?

🔹 Material pronto para uso – economize tempo na preparação!
🔹 Acessível para todos os alunos – linguagem simplificada e estrutura adaptada.
🔹 Ideal para alunos de inclusão, garantindo uma aprendizagem equitativa.
🔹 Alinhado à BNCC – habilidade EM13CNT102.

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  • Fuxico Quântico
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  • Vendor: Fuxico Quântico
  • Address: Avenida Manaus, 4657 - Centro
    Rolim de Moura
    Rondônia
    76940-000

  • Professora de Física e Matemática na rede pública estadual de Rondônia, mestra em Ensino de Física pelo Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF. Sou multiplicadora Educamídia, tenho experiência em formação de professores, uso de tecnologias educacionais e metodologias ativas em sala de aula.

    Gosto de compartilhar e trocar experiências e práticas de sala de aula, em especial com uso de tecnologias e metodologias ativas.