Fontes de energia: vantagens e desvantagens

Atividade de caderno interativo sobre Fontes de energia: vantagens e desvantagens. Pode ser utilizada com qualquer turma de ensino médio ou em Trilhas com essa temática.

A atividade vem prontinha pra usar de mais de uma forma e sempre otimizando a impressão do documento para o professor.

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Daniela Fontana Almenara

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Fontes de Energia – Vantagens e Desvantagens

Esta atividade didática propõe aos alunos uma análise crítica e comparativa das principais fontes de energia exploradas pela humanidade, relacionando suas vantagens, desvantagens e a classificação entre renováveis e não renováveis. Por meio de uma dinâmica prática de recorte e colagem, os estudantes desenvolvem habilidades importantes como análise, síntese e tomada de decisão, ao mesmo tempo que aprofundam seus conhecimentos sobre conceitos fundamentais da Física e questões ambientais.

O material estimula a aplicação de metodologias ativas, favorecendo o protagonismo estudantil e promovendo discussões sobre sustentabilidade e tecnologia, temas centrais da educação contemporânea. Além disso, a atividade potencializa o trabalho interdisciplinar, especialmente com Geografia e Ciências, enriquecendo o processo de ensino-aprendizagem.

Ideal para aulas de energia e meio ambiente, essa proposta facilita a abordagem dos conteúdos de forma lúdica, colaborativa e reflexiva, sendo uma excelente ferramenta para promover o engajamento e a aprendizagem significativa.

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  • Fuxico Quântico
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  • Vendor: Fuxico Quântico
  • Address: Avenida Manaus, 4657 - Centro
    Rolim de Moura
    Rondônia
    76940-000

  • Professora de Física e Matemática na rede pública estadual de Rondônia, mestra em Ensino de Física pelo Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF. Sou multiplicadora Educamídia, tenho experiência em formação de professores, uso de tecnologias educacionais e metodologias ativas em sala de aula.

    Gosto de compartilhar e trocar experiências e práticas de sala de aula, em especial com uso de tecnologias e metodologias ativas.