Núcleo Fotônico: Ative os Cristais e Restaure a Energia

Experiência interativa com simuladores, senhas e camadas visuais para ensinar espelhos e ângulos na física.

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Foto de Ronaldo Fontana De Jesus

Ronaldo Fontana De Jesus

Description

Esta é uma jornada gamificada onde cada camada da imagem representa um nível de conhecimento. Para avançar, o estudante precisa utilizar simuladores interativos de espelhos planos e ângulos entre espelhos para resolver desafios e desbloquear novas camadas visuais.

A interface é dinâmica, com barra de progresso, efeitos visuais futuristas e elementos gráficos que criam um ambiente de missão científica.

O projeto desenvolve habilidades cognitivas, reforça conceitos de óptica e promove engajamento por meio de um sistema de senhas e recompensas visuais.

🔐 Senhas para cada etapa:

  • Parte 1: sol

  • Parte 2: arvore

  • Parte 3: magia

  • Parte 4: estrela

  • Parte 5: lua

  • Parte 6: terra

  • Parte 7: agua

  • Parte 8: fogo

  • Parte 9: vento

  • Parte 10: chuva

  • Parte 11: neve

  • Parte 12: arcoiris

🎯 Ideal para aulas de ciências, oficinas escolares ou atividades avaliativas interativas. Não é necessário conhecimento prévio em programação para aplicar o projeto com seus alunos.

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  • Prof Ronaldo
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  • Vendor: Prof Ronaldo
  • Address: Gabriel Angler
    São Paulo
    São Paulo
    03563260

  • Ronaldo Fontana de Jesus
    27 anos
    Homem cisgênero (Pronome Ele/Dele)
    Sou graduando em Licenciatura em ciências da Natureza e Professor de Ciências com experiência na educação básica pública, atuando desde 2022 na rede estadual de São Paulo. Possuo trajetória sólida em projetos educacionais como plantonista em cursinhos pré-vestibular (Fatec/Etec) e educador bolsista (PIBID, PEEG, DIAN). Estagiei em instituições renomadas como o Museu de Zoologia, Instituto de Química e EACH-USP, desenvolvendo competências em monitoria, desenvolvimento de conteúdo, planejamento de aulas e uso de tecnologias educacionais. Atuo com criatividade e compromisso com a aprendizagem em diferentes contextos escolares, acadêmicos. e informais.