Description

📖 Introdução

O processo de alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é um momento crucial para a construção da autonomia leitora e escritora das crianças. Atividades de completar sílabas são recursos didáticos eficazes, pois favorecem o reconhecimento dos sons da fala, a relação grafema-fonema e a formação de palavras, ampliando a competência leitora e escrita desde o início da escolarização.

🌟 Desenvolvimento

Este material, com 16 páginas ilustradas e coloridas, apresenta atividades com diferentes famílias silábicas (BA, BE, BI, BO, BU / FA, FE, FI, FO, FU / DA, DE, DI, DO, DU / CA, CO, CU / PA, PE, PI, PO, PU).
As propostas são organizadas em frases curtas, com lacunas para serem completadas pelas crianças, permitindo:

• O reconhecimento e uso das famílias silábicas;

• A ampliação da consciência fonológica;

• A prática da leitura e escrita de palavras e frases;

• O desenvolvimento da atenção, concentração e memória;

• A consolidação do processo de alfabetização de forma lúdica.

O material pode ser utilizado em sala de aula, reforço escolar ou atividades para casa, atendendo às necessidades dos estudantes nos primeiros anos do Ensino Fundamental.

📚 Campos da BNCC – Ensino Fundamental I

• Linguagens – Língua Portuguesa

• Artes (para o trabalho com imagens e ilustrações)

• História e Cultura (para a valorização da tradição oral e textos simples da cultura popular)

🔖 Códigos da BNCC – Ensino Fundamental I (1º ao 3º ano)

• EF01LP01 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética e estabelecer relações entre grafemas e fonemas.

• EF01LP02 – Ler palavras e frases simples, utilizando sílabas já conhecidas.

• EF01LP04 – Produzir palavras e frases curtas com base nas sílabas estudadas.

• EF15LP05 – Ler e compreender textos da tradição oral e pequenos enunciados.

👉 Assim, este recurso está totalmente alinhado à BNCC, garantindo que a alfabetização seja trabalhada de forma significativa, lúdica e eficiente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.