Calendário Safári

Em uma sala de aula é fundamental a presença de alguns instrumentos para o pleno desenvolvimento pedagógico dos estudantes. O Calendário Safári 2025 é uma excelente ferramenta de trabalho, sendo viável o seu uso diariamente, não só para trabalhar medida de tempo como para ilustrar as atividades. O uso do calendário nas aulas proporciona o desenvolvimento de habilidades matemáticas dos estudantes, como contagem, noção de tempo, dias, meses e anos.

Em consonância com a BNCC, o Calendário Safári dialoga com as seguintes habilidades: (EF01MA17), (EF01MA18), (EF02MA18).

O Calendário Safári vai deixar a sua sala de aula mais bonita e aconchegante para os seus estudantes. Um ambiente agradável é um facilitador para o melhor aprendizado significativo das crianças.

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ELIANE RIBAS

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Em uma sala de aula é fundamental a presença de alguns instrumentos para o pleno desenvolvimento pedagógico dos estudantes. O Calendário Safári 2025 é uma excelente ferramenta de trabalho, sendo viável o seu uso diariamente, não só para trabalhar medida de tempo como para ilustrar as atividades. O uso do calendário nas aulas proporciona o desenvolvimento de habilidades matemáticas dos estudantes, como contagem, noção de tempo, dias, meses e anos.

Em consonância com a BNCC, o Calendário Safári dialoga com as seguintes habilidades: (EF01MA17), (EF01MA18), (EF02MA18).

O Calendário Safári vai deixar a sua sala de aula mais bonita e aconchegante para os seus estudantes. Um ambiente agradável é um facilitador para o melhor aprendizado significativo das crianças.

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  • Construindo e Aprendendo
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  • Vendor: Construindo e Aprendendo
  • Address: R Montevidéu, 1306
    apt 201 frente
    Rio de Janeiro
    Rio de Janeiro
    21020-290

  • Eliane Ribas, professora do ensino fundamental - anos iniciais - há 21 anos na Rede Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro, Assistente Social, Psicopedagoga.

    Elaboradora de material didático próprio da Rede Municipal de Ensino, elaboradora e revisora de itens de avaliação formativa da mesma rede.

    Atualmente, faz parte da equipe técnica da Coordenadoria de Avaliação da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Também, atua como professora mediadora e especialista com estudantes da educação especial - TEA(Transtorno do Espectro Autista) na mesma rede de ensino.

    Autora dos próprios materiais para trabalhar alfabetização com os estudantes da educação especial da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro.

    Elemento do grupo Conectando Saberes-região Rio de Janeiro.