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Pedagogias Criativas para a Investigação – este curso, desenvolvido em parceria com a especialista Americana Myla Lee, aborda as interseções entre a Pedagogia Baseada em Projetos [PBL] e o Aprendizado Centrado no Fazer [MCL], e oferece super dicas e exemplos para a sala de aula.
| Duração | |
|---|---|
| Formato | |
| Modalidade | 1º Ano – EF Anos Iniciais, 2º Ano – EF Anos Iniciais, 3º Ano – EF Anos Iniciais, 4º Ano – EF Anos Iniciais, 5º Ano – EF Anos Iniciais, Todos anos iniciais, 6º Ano – EF Anos Finais, 7º Ano – EF Anos Finais, 8º Ano – EF Anos Finais, 9º Ano – EF Anos Finais, Todos anos finais, Todo ensino fundamental, 1ª Série – Ensino Médio, 2ª Série – Ensino Médio, 3ª Série – Ensino Médio, Todo ensino médio, EJA – Ens. Fund., EJA – Ens. Méd., EJA – Privados de Liberdade, Educação a Distância, Educação Básica do Campo |
| Modo | |
| Nível | |
| Objetivos de Desenvolvimento Sustentável |
O curso Pedagogias Criativas para a Investigação explora abordagens investigativas em parceria com a ótica inigualável da especialista americana Myla Lee, uma consultora do PBL Works do Buck Institute.
Essa jornada educacional é construída sobre dois pilares metodológicos: a Pedagogia Baseada em Projetos (PBL), consagrada pela organização PBL Works por promover um ensino onde o aprendizado é orientado por projetos que são significativos e relevantes para os alunos; e o Aprendizado Centrado no Fazer (MCL), uma perspectiva educacional que coloca o aluno como protagonista de seu processo de aprendizagem, encorajando a prática e a execução como ferramentas centrais no processo educacional.
Ao longo do curso, os participantes terão acesso a uma série de conteúdos ricos e bem estruturados, desenvolvidos com insights valiosos da abordagem Project Zero, um projeto educacional da Harvard Graduate School of Education focado em explorar o potencial do aprendizado através de uma pesquisa fundamentada. É uma oportunidade única de mergulhar nas sinergias entre essas abordagens educacionais renomadas e inovadoras, conduzidas pela orientação experiente e orientada de Myla Lee.
Além da teoria, os participantes serão encorajados a colocar em prática os conceitos aprendidos, sendo desafiados a criar projetos educacionais inovadores que possam ser aplicados diretamente em sua prática docente. Tudo isso será facilitado por uma série de dicas e exemplos práticos, proporcionando uma ferramenta poderosa para reimaginar e rejuvenescer a sala de aula.
Ao final do curso, os educadores estarão mais do que preparados para integrar estas pedagogias criativas e centradas no aluno em seu cotidiano profissional, criando ambientes de aprendizagem que são não apenas mais engajados e interativos, mas também profundamente enriquecedores e orientados para a construção de habilidades vitais para o século XXI. Essa é uma chance inigualável de aprender com os melhores e levar a prática pedagógica para o próximo nível de excelência e inovação.
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| Modalidade | 1º Ano – EF Anos Iniciais, 2º Ano – EF Anos Iniciais, 3º Ano – EF Anos Iniciais, 4º Ano – EF Anos Iniciais, 5º Ano – EF Anos Iniciais, Todos anos iniciais, 6º Ano – EF Anos Finais, 7º Ano – EF Anos Finais, 8º Ano – EF Anos Finais, 9º Ano – EF Anos Finais, Todos anos finais, Todo ensino fundamental, 1ª Série – Ensino Médio, 2ª Série – Ensino Médio, 3ª Série – Ensino Médio, Todo ensino médio, EJA – Ens. Fund., EJA – Ens. Méd., EJA – Privados de Liberdade, Educação a Distância, Educação Básica do Campo |
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