Vamos calcular os séculos com o Harry Potter?

Description

Habilidades da BNCC:

• EF04MA01: Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.
• EF05HI08: Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
• EF06HI01: Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
• EF06MA02: Reconhecer o sistema de numeração decimal como fruto de um processo histórico, percebendo semelhanças e diferenças com outros sistemas de numeração, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.

O que é o jogo “Calculando os séculos com Harry Potter”?

O aprendizado de números romanos é, tradicionalmente, feito pelo componente Matemática e, em geral, realizado antes dos alunos lidarem com esse conteúdo nas aulas de História. Isso significa que o professor de História espera que, quando falar sobre séculos, seus alunos do 6º ano já saibam ler e usar números romanos.

O jogo “Desafio dos Séculos: Uma Jornada pela História” é uma ferramenta educacional interativa projetada para ajudar os alunos a aprenderem a transformar anos em séculos de uma maneira envolvente e lúdica. Este jogo incorpora elementos da trama de J.K. Rowling, oferecendo aos alunos uma experiência imersiva enquanto exploram diferentes épocas e eventos históricos.

O arquivo do jogo é uma apresentação de “slides” com uma narrativa que traz curiosidades sobre o filme do “Harry Potter”.  Em cada uma das curiosidades, existe uma data onde o professor deverá desafiar a sua turma a transformar o ano que aparece na apresentação em século. Ele poderá ser aplicado em qualquer série que trabalha a transformação de anos em séculos.

Projete o jogo em sua sala de aula e crie uma dinâmica épica com os teus alunos.