Conhecendo os personagens do Folclore brasileiro

Description

Objetivos

1. Desenvolver a leitura e a interpretação de textos.
2. Estimular a criatividade e a expressão artística.
3. Promover o conhecimento da cultura e do folclore brasileiro.
4. Incentivar a pesquisa e o trabalho em grupo.

Materiais Necessários

• Imagens dos personagens folclóricos (impressas ou projetadas).
• Resumos das lendas.
• Papel, lápis, canetas, tintas, pincéis, etc.
• Computador e projetor (opcional).
• Livros e recursos online sobre folclore brasileiro.

Passos para Professores

1. Introdução ao Folclore Brasileiro
   • Comece com uma breve introdução ao folclore brasileiro, explicando sua importância cultural e algumas características principais.
2. Apresentação dos Personagens
   • Apresente os personagens principais do folclore brasileiro, como Saci-Pererê, Iara, Curupira, Boto, entre outros. Use imagens para ilustrar cada personagem.
3. Leitura dos Resumos das Lendas
   • Distribua ou projete os resumos das lendas de cada personagem. Leia junto com os alunos e discuta os principais pontos de cada história.
4. Análise das Imagens
   • Mostre imagens relacionadas aos personagens e às lendas. Discuta com os alunos como os elementos visuais representam aspectos das histórias e dos personagens.
5. Atividade de Desenho e Resumo
   • Divida os alunos em grupos e peça para cada grupo escolher um personagem. Cada grupo deve criar uma representação artística do personagem e escrever um resumo da lenda associada.
   • Incentive a criatividade, permitindo que usem diferentes materiais e técnicas artísticas.
6. Apresentação dos Trabalhos
   • Cada grupo deve apresentar seu desenho e resumo para a turma. Isso promove a prática de habilidades de apresentação e permite que todos aprendam mais sobre os diferentes personagens e lendas.

   • Ensino Fundamental I (Anos Iniciais)

     Língua Portuguesa

     1. EF15LP01 – Identificar e compreender a função social de textos narrativos e descritivos de tradição oral, como lendas, mitos e contos.
        • Atividade: Leitura e interpretação das lendas, discutindo a moral e os ensinamentos de cada história.
     2. EF15LP05 – Relatar, oralmente ou por escrito, experiências pessoais, histórias ouvidas e inventadas, observando a sequência temporal.
        • Atividade: Produção de resumos das lendas e relatos orais sobre os personagens folclóricos.
     3. EF15LP12 – Planejar e produzir, com certa autonomia, textos escritos, observando as convenções do gênero.
        • Atividade: Criação de novas histórias baseadas nos personagens folclóricos.