Tipos de Literatura | Explorando as estruturas da poesia, prosa e drama.

Tipos de Literatura | Explorando as Estruturas da Poesia, Prosa e Drama

Este recurso educativo tem como objetivo proporcionar aos alunos do 4º ano uma compreensão aprofundada dos diferentes tipos de literatura, focando nas estruturas da poesia, prosa e drama. Através de atividades interativas e práticas, os estudantes explorarão as características de cada gênero literário, desenvolvendo habilidades essenciais para a leitura e produção de textos.

Conteúdos Abordados:

• Poesia: Estrutura, rimas, ritmos e figuras de linguagem.
• Prosa: Características narrativas, desenvolvimento de personagens e enredos.
• Drama: Elementos do teatro, diálogos e encenações.

Habilidades e Competências da BNCC:

1. Leitura e Análise Crítica:
   • Habilidade: EF15LP20 – Analisar e interpretar diferentes gêneros textuais, reconhecendo suas características.
   • Competência: Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva sobre os textos lidos.
2. Produção de Textos:
   • Habilidade: EF15LP21 – Produzir textos de diferentes gêneros, utilizando os elementos estruturais apropriados.
   • Competência: Criar narrativas, poesias e peças teatrais de forma criativa e organizada.
3. Valorizar a Diversidade Cultural:
   • Habilidade: EF15LP19 – Reconhecer a diversidade cultural e a importância da literatura na formação da identidade.
   • Competência: Promover o respeito e a valorização das diferentes expressões literárias.
4. Expressão Oral e Escrita:
   • Habilidade: EF15LP22 – Apresentar oralmente textos de forma clara e coerente.
   • Competência: Desenvolver a habilidade de comunicação e expressão em diferentes contextos.
5. Interpretação de Obras Literárias:
   • Habilidade: EF15LP23 – Identificar elementos narrativos, poéticos e dramáticos em obras literárias.
   • Competência: Compreender a construção de significados em diferentes tipos de textos.

Objetivos de Aprendizagem:

• Fomentar a apreciação da literatura e suas diversas formas.
• Estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos.
• Promover a leitura crítica e reflexiva sobre obras literárias.

Este recurso é fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para se tornarem leitores e escritores mais conscientes e criativos.