Description
Para desenvolver o pensamento computacional, uma das habilidades necessárias é o reconhecimento de padrões e regularidades. Neste material, você encontrará propostas envolvendo as seguintes habilidades da BNCC:
(EF01MA10) Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
(EF02MA11) Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
O material contém atividades para reconhecimento de padrões e descrição de elementos ausentes nas sequências utilizando imagens com tema primavera.
Abraços,
Professora Érica
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