Proclamação da República – Atividade Comemorativa

Nesta atividade, seus alunos vão explorar conceitos matemáticos ligados a regra de três e porcentagem enquanto descobrem curiosidades sobre a história da proclamação da república no Brasil ao mesmo tempo que debatem sobre a importância dos movimentos sociais como o VAT e desenvolvem habilidades importantes para o 8º e 9º anos. Acompanha material imprimível e editável além de apresentação visual para guiar a aula.

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Flavia Moura

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Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de explorar conceitos fundamentais de matemática, como a regra de três e porcentagem, aplicando-os a temas relevantes da história e do contexto atual do Brasil. Ao mesmo tempo em que revisitam a Proclamação da República, eles também aprenderão sobre a importância dos movimentos sociais, como o movimento VAT (Vida Além do Trabalho), debatendo como esses temas se conectam com a justiça social e os direitos dos trabalhadores.

Com o apoio de materiais imprimíveis e uma apresentação visual estruturada, os estudantes irão calcular valores de salário, horas de trabalho, e porcentagens, fazendo uma análise crítica sobre condições de trabalho e equidade salarial. Esses cálculos matemáticos, contextualizados com exemplos reais, permitirão que eles reflitam sobre a utilidade da matemática para entender a realidade socioeconômica e a luta por condições de trabalho justas e dignas.

Ao integrar o conteúdo histórico com habilidades matemáticas e discussões sobre direitos trabalhistas, a atividade prepara os estudantes para desenvolverem habilidades importantes e senso crítico, alinhando-se aos objetivos educacionais para o 8º e 9º anos.

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  • Lado B
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  • 🎶  Bem-vindo(a) ao Lado B – Onde a Educação toca diferente! 🎶

    Assim como os antigos discos de vinil, a Educação também tem seu Lado B – aquele lado menos explorado, mas cheio de surpresas e possibilidades. Na minha loja, você acessa recursos didáticos que vão além do tradicional, oferecendo uma abordagem criativa e alternativa para educadores e estudantes.

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    Acredito que o aprendizado não precisa seguir sempre a mesma batida. No Lado B, o repertório inclui experiências de aprendizagem que desafiam o comum, promovendo atividades que inspiram, motivam e fazem o conhecimento se tornar parte integrante do cotidiano.

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    Com carinho, Flavia Moura

    Educadora, Especialista em Avaliação Educacional

    Coautora do livro Ensino Híbrido Personalização e Tecnologia na Educação