Projeto de vida | Unindo Forças e Fraquezas para solucionar problemas

Description

O produto educacional “Unindo Forças e Fraquezas para Solucionar Problemas” é voltado para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais em adolescentes, com foco no autoconhecimento e na resolução de problemas pessoais e profissionais.

Objetivos:

• Desenvolver autoconhecimento: Incentivar os estudantes a identificarem seus pontos fortes e fracos, reconhecendo as áreas que precisam ser aprimoradas e aquelas em que se destacam.
• Promover a resolução de problemas: Utilizar o entendimento das próprias forças e fraquezas para enfrentar desafios e tomar decisões mais assertivas, tanto no âmbito escolar quanto profissional.
• Preparação para o futuro: Oferecer ferramentas para os alunos lidarem com questões relacionadas à escolha de carreira, vestibular, e pressões externas, promovendo a reflexão sobre oportunidades e ameaças no ambiente acadêmico e de trabalho.

Habilidades da BNCC:

• EM13RP01: Analisar criticamente suas próprias potencialidades e limitações, visando à construção de seu projeto de vida.
• EM13RP03: Refletir sobre como lidar com problemas e desafios de forma construtiva, utilizando suas habilidades pessoais.
• EM13CHS104: Identificar e avaliar os impactos de contextos sociais, econômicos e tecnológicos sobre as escolhas profissionais e de vida.

Resultados Esperados:

• Autonomia: Alunos capazes de identificar suas próprias forças e fraquezas e utilizá-las de forma estratégica para alcançar seus objetivos.
• Confiança: Aumento da confiança pessoal, à medida que os alunos se tornam mais conscientes de suas capacidades e limitações, preparando-se para o mercado de trabalho e para escolhas acadêmicas importantes.
• Habilidades de planejamento: Desenvolvimento de habilidades relacionadas ao planejamento e à análise de cenários, considerando oportunidades e ameaças no contexto atual e futuro.

Adaptações:

• Para adolescentes: O conteúdo pode ser ajustado para abordar questões mais complexas e relevantes para essa faixa etária, como a pressão social, escolhas de carreira e desafios emocionais relacionados ao futuro.
• Reflexões em grupo: Atividades de reflexão coletiva sobre forças e fraquezas, com troca de experiências entre os colegas, podem ser implementadas para enriquecer o processo de autoconhecimento e colaboração.

Esse material é ideal para ser utilizado na disciplina Projeto de Vida, ajudando os estudantes a mapearem suas habilidades, enfrentarem desafios e tomarem decisões com base em uma análise mais profunda de suas características pessoais e das oportunidades externas​.