Conjunto de dados para construir uma narrativa. O primeiro apresenta frases para iniciar a história, o segundo e o terceiro alguns personagens icônicos dos contos de fadas, o quarto cenários em que a história pode se passar, o quinto apresenta frases para finalizar a história e ainda possui um sexto dado, em branco, para adicionar objetos ou o que mais a turma desejar incluir na história. Inicia-se a brincadeira jogando o primeiro dado e, assim, definindo a primeira frase da história. Depois o segundo dado, para definir o personagem principal. E então o terceiro, para definir o personagem secundário. Em seguida o quarto para decidir em que ambiente essa história aconteceu e o último para escolher a última frase da história. É uma atividade que pode ser feita individualmente, com registro escrito, para escritores autônomos que possuem dificuldade de seguir a estrutura do conto ou de construir uma narrativa. Mas também, pode ser feita no grande grupo, construindo, oralmente, uma história muito divertida com aqueles alunos que ainda não escrevem. Afinal, a produção textual deve ser trabalhada desde a Educação Infantil.