Ensine seus alunos a projetar interfaces que fazem sentido para o cérebro humano.

Por que algumas interfaces são intuitivas e outras geram frustração? A resposta está na psicologia. Este recurso educacional foi desenvolvido para professores que desejam transformar a teoria da Gestalt em competência técnica para futuros desenvolvedores e designers.

O que este material oferece:

• Slides Teóricos de Alta Qualidade: Explicação visual das Leis da Gestalt (Proximidade, Semelhança, Continuidade, Fechamento e Figura-Fundo) aplicadas diretamente ao contexto de software e web.

• Atividade "Mão na Massa": Um roteiro prático para os alunos aplicarem os conceitos na criação ou análise de protótipos reais, facilitando a fixação dos princípios de Interação Humano-Computador (IHC).

• Checklist de Design Responsável: Uma ferramenta pronta para uso que serve tanto como guia para o aluno quanto como critério de avaliação para o professor, garantindo que a interface seja organizada e acessível.

Diferenciais Pedagógicos:

• Foco Profissionalizante: Linguagem e exemplos alinhados às demandas reais do mercado de tecnologia e UX Design.

• Metodologia Ativa: O conteúdo estimula a prática imediata, saindo da teoria passiva para a construção de projetos.

• Versatilidade: Conteúdo perfeitamente adaptável para o Ensino Médio Técnico (Informática) e cursos Tecnólogos (ADS, Sistemas para Internet, Jogos Digitais).

Habilidades Desenvolvidas:

• Identificar e corrigir falhas de comunicação visual em layouts.

• Aplicar as leis da percepção para reduzir a carga cognitiva do usuário.

• Utilizar checklists técnicos para validar a qualidade de protótipos de interface.