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Aplicar esta atividade após a explicação sobre os grupos dos vertebrados. Pedir aos alunos que façam uma tabela com 5 colunas. Em cada coluna, eles deverão organizar as informações de um grupo de vertebrados: peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.
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Recorte as setas e cole-as no esquema da planta, indicando corretamente o que entra e o que sai durante o processo de fotossíntese. Observe as informações e organize as setas nos locais adequados para representar como a planta produz seu próprio alimento.
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Atividade simples em que os alunos constroem uma tabela comparativa no caderno para organizar as informações dos principais órgãos do sistema excretor: rins, ureteres, bexiga e uretra. .
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Material completo, lúdico e visual, criado para tornar o estudo dos ossos, músculos e articulações muito mais interessante!
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Recorte as setas e cole-as no esquema da planta, indicando corretamente o que entra e o que sai durante o processo de fotossíntese. Observe as informações e organize as setas nos locais adequados para representar como a planta produz seu próprio alimento.
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Esta atividade deve ser aplicada após a explicação do conteúdo sobre os grupos dos vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos).
Inicialmente, revise com a turma as principais características de cada grupo. Em seguida, solicite que os alunos construam uma tabela com 5 colunas, uma para cada grupo de vertebrados.
Oriente os alunos a organizar, em cada coluna, as informações correspondentes ao grupo, como características gerais, tipo de revestimento corporal, respiração, reprodução e exemplos de animais.
O objetivo da atividade é auxiliar os estudantes a comparar os diferentes grupos de vertebrados e sistematizar as informações de forma visual e organizada, favorecendo a compreensão e a revisão do conteúdo.
Explore o fascinante mundo dos Vertebrados e Invertebrados nesta experiência educacional envolvente para alunos do 3º ano. Classifique os animais com base em suas características e explore sua diversidade e semelhanças.
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