Rubrica do Livro de Artista

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A rubrica a é destinada a orientar e avaliar a produção de um livro de artista por estudantes. Ela está dividida em cinco critérios principais, com descrições específicas para cada nível de desempenho. Ela pode ser usada tanto na fase de planejamento do/a estudante, para qualificar a produção do livro de artista, quanto na fase de avaliação final do livro de artista, pelo docente junto com o/a estudantes permitindo que compreendam as expectativas e se autoavaliem ao longo do processo criativo e como um apoio ao feedback.

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Arte, Ensino, aprendizagem e formação de professores - Andréa Araújo dos Santos
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Vendor: Arte, Ensino, aprendizagem e formação de professores - Andréa Araújo dos Santos
Address: Rua Eubéia
41
Santo André
São Paulo
09240-250
Olá, pessoal!

Meu nome é Andréa Araújo dos Santos e quero iniciar contando um pouco sobre a minha mãe, Darci, que foi professora e diretora de escola pública e me ensinou muito sobre a educação. Já grávida de mim, ela atuava em escola. Então, posso dizer que sempre estive no espaço escolar, como filha, como aluna, como docente e orientadora. Analisando as experiências na escola e retomando na memória as ações de minha mãe, aprimorei meu modo de pensar a educação. Para mim, o ensinar e aprender são distintos, mas interligados e ter essa compreensão faz toda a diferença em sala de aula. Com minha mãe, desde cedo, aprendi que todos têm o direito de aprender e nós, educadores, precisamos aprimorar e desenvolver boas situações de aprendizagem! Então, vamos juntos nessa jornada educacional!

Sou formada em artes visuais, desenho geométrico, pedagogia e administração escolar. Em todas essas áreas, aprendi a pensar de forma intencional, com foco em boas situações de aprendizagem.

Tenho pós-graduação em arte contemporânea e arte educação (UNESP e FAINC). Nesses momentos de estudos, entendi o quanto a arte contemporânea libera a criatividade e desenvolve a fruição.

Sou formadora de professores e de lideranças educacionais. Realizo formações, workshop e palestras sobre gestão da aprendizagem e acompanhamento da aprendizagem.

Atuo como designer instrucional, criadora de conteúdos e desenho da aprendizagem com foco nas competências e habilidades da BNCC e nos currículos das redes.

Possuo experiência em coordenação de projetos e liderança de equipes de formadores. Nessa função é essencial desenhar trilhas de aprendizagem, então, tudo que aprendi, também aplico nesse espaço.

São 34 anos de experiência na área educacional. Depois desse tempo, tenho certeza de que essa foi a melhor escolha e, agora, compartilho com vocês muito do que desenvolvi e aprendi!

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