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Caderno de atividades para Avaliação Diagnóstica – Educação Infantil

Informações do produto

Caderno de Avaliação Diagnóstica para Educação Infantil com 12 atividades em versão preto e branco. Indicado para Berçário II, Classe Intermediária, 3ª, 4ª e 5ª etapas, auxiliando na observação do desenvolvimento infantil.

R$ 14,00R$ 11,03 no PIX

ou R$ 11,26 no cartão

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Descrição completa

O arquivo Caderno de Avaliação Diagnóstica – Educação Infantil foi elaborado para auxiliar o professor no processo de observação e acompanhamento do desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades da Educação Infantil e os campos de experiência da BNCC.

O material pode ser utilizado durante a semana de avaliação diagnóstica, contribuindo para identificar saberes prévios, acompanhar avanços e planejar intervenções pedagógicas mais adequadas, sem caráter classificatório.

📘 O que você vai receber:
✔️ 01 arquivo digital em PDF
✔️ 18 páginas no total
✔️ 12 atividades avaliativas
✔️ Versão preto e branco (P&B)
✔️ Fichas com identificação do aluno, turma, data e escola

📄 Indicação de uso:
• Berçário II
• Classe Intermediária
• 3ª Etapa
• 4ª Etapa
• 5ª Etapa

📚 As atividades possibilitam observar:
• Identidade e autonomia
• Interação social
• Coordenação motora
• Linguagem oral e início da linguagem escrita
• Percepção visual e auditiva
• Noções matemáticas iniciais
• Expressão emocional e criatividade

🎯 Ideal para:
• Avaliação diagnóstica inicial
• Semana de avaliação
• Organização de registros pedagógicos
• Apoio ao planejamento do professor

✨ Benefícios pedagógicos:
• Material flexível e adaptável às diferentes turmas
• Facilita a observação do desenvolvimento infantil
• Propostas simples e significativas
• Economia de tempo na organização avaliativa
• Apoia o professor na tomada de decisões pedagógicas

💡 10 dicas de como trabalhar com ele:

  1. Utilize no início do período letivo

  2. Observe mais do que cobre respostas

  3. Registre falas e atitudes das crianças

  4. Respeite o ritmo individual

  5. Adapte a mediação conforme a idade

  6. Valorize produções espontâneas

  7. Use diferentes materiais de pintura

  8. Retome atividades ao longo do ano

  9. Utilize como base para planejamento

  10. Compartilhe avanços com a equipe pedagógica

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Destaques
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Criando e Recriando Trabalhos Pedagógicos

301 pedidos finalizados, na plataforma há 7 meses.

Criando e Recriando Trabalhos Pedagógicos

Criando e Recriando Trabalhos Pedagógicos

Aqui você encontra materiais práticos e criativos para o dia a dia escolar, prontas para imprimir e alinhadas à BNCC — tudo feito com carinho e propósito por quem vive a educação. Perfeito para professores, educadores, terapeutas, cuidadores, profissionais de AEE, coordenadores, escolas e famílias que educam em casa. 🛒 Como adquirir: 1️⃣ Crie sua conta. 2️⃣ Escolha o material. 3️⃣ Finalize a compra (Pix ou cartão) ou baixe caso o recurso seja gratuito. Os arquivos ficam disponíveis em “Downloads” e também são enviados por e-mail. 💬 Também aceitamos pedidos pelo WhatsApp, Instagram ou Facebook. 💡 Gostou? Deixe sua avaliação — sua opinião ajuda outros educadores! 👉Tudo o que você precisa para transformar sua rotina pedagógica com qualidade e praticidade.

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Planejamento 5ª Etapa – Avaliação diagnóstica 2026

Planejamento Docente Semanal da 5ª Etapa (4 anos e 11 meses a 5 anos e 10 meses), alinhado à BNCC, com 11 atividades para sala, área externa, tanque de areia e caderno de texto. Arquivo em Word editável.

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Planejamento Semanal 4ª Etapa – Avaliação diagnóstica 2026

Planejamento Docente Semanal da 4ª Etapa, alinhado à BNCC, com propostas organizadas por Campos de Experiência, ideal para avaliação diagnóstica e organização da rotina pedagógica.

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Planejamento 3ª Etapa – Avaliação diagnóstica 2026

Planejamento Docente Semanal da 3ª Etapa (2 anos e 11 meses a 3 anos e 10 meses), alinhado à BNCC, com propostas para sala, área externa, tanque de areia e caderno de música.

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Planejamento Docente Semanal da 4ª Etapa, alinhado à BNCC, com propostas organizadas por Campos de Experiência, ideal para avaliação diagnóstica e organização da rotina pedagógica.

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