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Luva de História da fábula "A Formiga e o Gafanhoto" é indicada para crianças de 2 a 6 anos (Maternal ao 1º ano do Ensino Fundamental).
Informações do produto
Esta Luva de História reconta a fábula "A Formiga e o Gafanhoto", estimulando a atenção, oralidade e sequência lógica. Através de personagens móveis, trabalha valores como trabalho, amizade e a percepção das mudanças climáticas (verão/inverno).
ou R$ 4,00 no cartão
Descrição completa
Luva: A Formiga e o Gafanhoto, alinhado à BNCC:
Plano de Aula: Contação de Histórias (A Formiga e o Gafanhoto)
1. Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento (BNCC)
Maternal (Crianças bem pequenas - 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses):
(EI02EF04): Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando personagens e cenários.
(EI02EF01): Dialogar com crianças e adultos, expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02TS02): Utilizar materiais expressivos e figurativos para representar elementos da narrativa.
(EI02EO04): Comunicar-se com colegas e adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender na interação.
Educação Infantil (Crianças pequenas - 4 anos a 5 anos e 11 meses):
(EI03EF05): Recontar histórias ouvidas para aproximação com textos literários, mantendo a sequência dos fatos.
(EI03EF01): Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre o comportamento dos personagens e as consequências de suas ações.
(EI03ET02): Observar e descrever mudanças em diferentes materiais e fenômenos naturais (estações do ano: sol/verão e frio/inverno).
(EI03EO01): Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de agir.
3. Desenvolvimento da Atividade
Acolhimento Lúdico: O professor apresenta a "Luva Mágica" e os personagens em prendedores/fichas.
Narrativa Itinerante: À medida que a história avança (o verão, a formiga trabalhando e o gafanhoto cantando), o professor fixa as fichas na luva, criando uma sequência visual que ajuda na retenção da história.
Exploração Sensorial: Trabalhar as cores do sol (verão) e a ideia do frio (inverno), questionando as crianças sobre o que sentem em cada época.
Roda de Reflexão: Discutir a importância de ajudar os amigos e também de realizar nossas tarefas (trabalho da formiga).










