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Plano Completo de Máquinas Simples – Metodologias Ativas para Ciências (7º ano)
Informações do produto
Plano de aula completo sobre Máquinas Simples com metodologias ativas, projetos práticos, atividades avaliativas e alinhamento à BNCC para o 7º ano.
ou R$ 18,00 no cartão
Descrição completa
O Plano Completo – Máquinas Simples é um recurso pedagógico estruturado e aprofundado para o ensino de Ciências no 7º ano do Ensino Fundamental II, integrando metodologias ativas, teoria clara e atividades práticas que promovem aprendizagem significativa.
O material foi desenvolvido para apoiar o professor em todas as etapas do processo de ensino, desde a introdução conceitual até a avaliação, com propostas que estimulam o protagonismo dos alunos, o trabalho em equipe e a aplicação do conhecimento em situações reais.
🎯 Objetivos de AprendizagemCompreender o funcionamento das máquinas simples
Relacionar força aplicada, movimento e economia de esforço
Identificar máquinas simples no cotidiano
Aplicar conceitos científicos na resolução de problemas práticos
Desenvolver pensamento crítico, criatividade e colaboração
Máquinas simples: alavanca, plano inclinado, roda e eixo, polia, parafuso e cunha
Vantagem mecânica
Força, trabalho e movimento
Aplicações das máquinas simples no dia a dia e na tecnologia
✔️ Plano de aula com Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL)
✔️ Plano de aula com Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL)
✔️ Texto teórico explicativo com linguagem acessível
✔️ Atividades objetivas e discursivas com gabarito
✔️ Situação-problema contextualizada (desafio de engenharia)
✔️ Fichas de planejamento, registro e autoavaliação
✔️ Rubrica avaliativa completa
✔️ Material pronto para imprimir e aplicar
EF07CI05 – Analisar o funcionamento de máquinas simples, relacionando força aplicada, movimento e economia de esforço em diferentes contextos do cotidiano.
7º ano do Ensino Fundamental II
Aulas de Ciências
Projetos interdisciplinares
Metodologias ativas e ensino investigativo
Este plano é ideal para professores que desejam organização, profundidade conceitual e práticas pedagógicas inovadoras, garantindo aulas mais dinâmicas, significativas e alinhadas às competências do século XXI.










