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12 Brincadeiras africanas para crianças de 2 a 5 anos +BNCC
Informações do produto
Olá profiss!! Hoje apresento 12 brincadeiras africanas para crianças de 2 a 5 anos, alinhadas à BNCC.. Nesse arquivo as brincadeiras são lúdicas e pedagógicas, especialmente desenvolvidas para crianças de 2 a 5 anos. Cada brincadeira é uma porta de entrada para a rica cultura africana, promovendo a diversidade, a identidade e o respeito às diferenças. Com objetivos claros, passo a passo detalhado, tempo de duração, recursos e sugestões de avaliação, você terá tudo o que precisa para proporcionar momentos de aprendizado e alegria para seus alunos. Descubra como as brincadeiras africanas podem transformar suas aulas em experiências inesquecíveis e contribuir para o desenvolvimento integral das crianças."
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Descrição completa
Olá profiss!! Hoje apresento 12 brincadeiras africanas para crianças de 2 a 5 anos, alinhadas à BNCC.. Nesse arquivo as brincadeiras são lúdicas e pedagógicas, especialmente desenvolvidas para crianças de 2 a 5 anos. Cada brincadeira é uma porta de entrada para a rica cultura africana, promovendo a diversidade, a identidade e o respeito às diferenças. Com objetivos claros, passo a passo detalhado, tempo de duração, recursos e sugestões de avaliação, você terá tudo o que precisa para proporcionar momentos de aprendizado e alegria para seus alunos. Descubra como as brincadeiras africanas podem transformar suas aulas em experiências inesquecíveis e contribuir para o desenvolvimento integral das crianças.Nosso material completo, alinhado à BNCC, oferece tudo pronto para você aplicar em sala de aula: objetivos, passo a passo, tempo de duração e muito mais. Proporcione momentos de alegria e aprendizado para seus alunos de forma fácil e prática."
Amostra grátis de brincadeira africana:
1. Terra-Mar ( brincadeira de Moçambique - Clique aqui )
2 a 3 anos: (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações. 4 a 5 anos: (EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. Objetivo Específico: Desenvolver a coordenação motora e a atenção.- Duração: 15 minutos
- Descrição: Risque uma linha no chão, definindo um lado como “terra” e o outro como “mar”. As crianças começam do lado “terra”. Quando o adulto diz “mar”, todas devem pular para o lado “mar” e vice-versa.
- Recursos: Giz ou fita adesiva para marcar o chão.
- Avaliação: Observação da coordenação e rapidez das crianças ao mudar de lado.
