Como trabalhar situações delicadas sem expor seus alunos? Por meio de uma dinâmica colaborativa o Jogo das Ações propões algumas situações do cotidiano escolar para que os próprios alunos encontrem ações efetivas. Intolerância religiosa, preconceito de gênero, bullying, cyberbullyin, entrosamento, dificuldades de aprendizagem, inclusão e racismo são alguns dos temas trazidos pelas cartas de modo desmistificado, de entendimento simples e direto, sem rodeios mas com o cuidado exigido por cada tema. Os alunos são desafiados a proporem ações efetivas para cada situação apresentada. A cada rodada, os participantes (que podem ser de 2 a 4 pessoas) tiram uma carta e revelam suas situações. Cada um precisa dar uma sugestão para o problema do outro participante, desenvolvendo argumentação e escuta ativa. Ganha a ação eleita pelo grupo. Você pode ampliar a discussão abrindo para que todos relatem as experiências que tiveram, as ações encontradas encontradas e como foi o processo de discussão. Vamos juntos encontrar as ações para as situações incomodas do cotidiano escolar?