Cartazes Sinais de Pontuação

Cartazes com sinais de pontuação, explicação e aplicação numa frase.

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wagno.da silva santos

Descrição

BNCC: (EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.

Este conjunto de cartazes é especialmente desenvolvido para apoiar o ensino dos sinais de pontuação, oferecendo uma abordagem visual e prática para o entendimento e aplicação correta na escrita. Ideal para salas de aula do Ensino Fundamental e Médio, os cartazes estão em formato PDF para impressão em tamanho A4, facilitando a integração nas atividades pedagógicas diárias.

Características dos Cartazes:

  • Cobertura Completa dos Sinais de Pontuação: Inclui os principais sinais de pontuação da Língua Portuguesa, como ponto final, vírgula, ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos, ponto e vírgula, reticências,  aspas, travessão, e outros. Cada cartaz aborda um sinal específico, permitindo um estudo detalhado e direcionado.
  • Explicação Clara e Objetiva: Cada cartaz apresenta uma explicação concisa sobre o uso de cada sinal de pontuação, com linguagem acessível e exemplos práticos. As explicações são projetadas para ajudar os alunos a entenderem não apenas o que é cada sinal, mas também como e quando usá-lo corretamente.
  • Aplicação em Frases: Para cada sinal de pontuação, o cartaz inclui uma frase de exemplo que demonstra seu uso no contexto, facilitando a compreensão dos alunos por meio de situações reais de comunicação. Os exemplos são variados e incluem contextos do dia a dia, tornando o aprendizado mais próximo da realidade dos alunos.
  • Esses cartazes são ferramentas essenciais para o ensino de pontuação, proporcionando um recurso pedagógico claro, prático e visualmente envolvente que apoia o desenvolvimento das habilidades de escrita dos alunos. Perfeitos para decorar a sala de aula e servir como apoio constante, eles tornam o aprendizado dos sinais de pontuação mais acessível e eficaz.

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Informações do Autor

  • WagnoSantos
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  • Autor: WagnoSantos
  • Endereço: R Carlos T R da Cunha
    Bairro Fabrício, nº 770
    Uberaba
    Minas Gerais
    38067-134

  • Mestre em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro- UFTM. Possui especialização lato sensu em Supervisão, Inspeção e Gestão escolar, pela Faculdade de Administração, Ciência Educação e Letras FACEL/ PR. Graduado em PEDAGOGIA pela Faculdade da Cidade de Maceió- FACIMA/ AL. Faz parte do quadro efetivo da Prefeitura Municipal de Uberaba-MG através dos concursos para Professor e Coordenador pedagógico. Atuou como diretor escolar certificado na Rede Municipal de Ensino de Uberaba-MG. É Representante dos Participantes de Pesquisa (RPP) do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Uberaba - CEP/UNIUBE. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação Continuada de Professores; Educação Infantil; Novas Tecnologias da Informação e Comunicação; Pedagogia dos Multiletramentos e Letramentos Digitais. Recebeu prêmios como Cidadão Uberabense e Honra ao Mérito pelos relevantes serviços prestados ao município de Uberaba. Recebeu menção honrosa do FNDE pela participação na 4 Ed. da Jornada de ed. Alimentar e Nutricional, sendo também semifinalista do prêmio Crianças mais saudáveis da Nestlé e Instituto Crescer. É membro da Rede Conectando Saberes e Multiplicador de Evidências do QEdu e do Iede.