Cette activité pédagogique de niveau A1 (CECRL) public adulte propose de travailler la compréhension orale, la conjugaison au présent et la production écrite à partir d’une chanson originale intitulée « Jusqu’à minuit ».

La chanson a été conçue avec l’aide de l’intelligence artificielle dans un objectif didactique précis : faciliter l’apprentissage et l’automatisation des verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif. Sa structure répétitive permet aux apprenants d’observer et de pratiquer naturellement les variations entre tu, je et nous, tout en mémorisant les formes verbales.

L’activité suit une progression pédagogique claire :

1. Mise en route visuelle

2. Mise en contexte

3. Écoute de la chanson

4. Activités de repérage grammatical

5. Classement des verbes

6. Exercices de transformation

7. Production écrite créative

L’activité se termine par deux propositions pour prolonger la séance à l’oral : un jeu de conjugaison et une activité théâtrale de synchronisation (jeu du miroir), favorisant la mémorisation, l’intonation et l’expression orale.

Le matériel pédagogique comprend cinq fichiers prêts à l’emploi :

• un fichier enseignant avec le déroulement de la séance et les corrigés,

• un fichier apprenant avec les activités,

• une image de mise en route,

• une image de mise en contexte,

• le fichier audio de la chanson.

Cette ressource permet d’aborder la grammaire de manière ludique, musicale et communicative, tout en offrant aux apprenants un cadre simple pour manipuler les verbes du 1er groupe et développer leur confiance à l’oral et à l’écrit.