Hoje, trago um Plano Semanal especial para o Dia da Árvore, perfeito para crianças de 2 a 3 anos, totalmente alinhado à BNCC. O plano completo inclui 12 atividades lúdicas e criativas, prontas para serem aplicadas na sua sala de aula, tornando o ensino sobre o meio ambiente mais dinâmico e envolvente para seus alunos. Essas atividades foram cuidadosamente elaboradas para promover o desenvolvimento infantil de forma divertida e educativa. Não perca a chance de transformar o Dia da Árvore em uma experiência única de aprendizado! Amostra grátis das atividades de segunda-feira:

Segunda-feira: Introdução ao Tema - O que é uma árvore?

BNCC:

• (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Objetivo Específico: Compreender o que é uma árvore e sua função no ambiente. Atividade 1: Exploração Tátil com Folhas e Galhos BNCC: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

• Descrição: Apresente galhos, folhas e pedaços de casca de árvore para as crianças manipularem. Incentive-as a observar a textura, forma e cor dos materiais. Em círculo, converse sobre as árvores, perguntando o que elas acham que as árvores fazem e por que são importantes.
• Duração: 30 minutos
• Recursos Didáticos: Folhas secas, galhos, pedaços de casca de árvore, lençol para sentar no chão.
• Avaliação: Observar o engajamento das crianças na exploração dos materiais e a capacidade de expressar o que aprenderam sobre as árvores.

Atividade 2: Colagem de "Minha Árvore"

• Descrição: As crianças vão colar folhas secas, galhos e pedaços de papel verde em uma folha de papel kraft grande, criando sua própria árvore coletiva. Durante a colagem, converse sobre como as árvores são diferentes umas das outras.
• Duração: 25 minutos
• Recursos Didáticos: Papel kraft, cola, folhas secas, galhos pequenos, recortes de papel colorido.
• Avaliação: Verificar o entendimento do conceito de árvore através da montagem coletiva e da interação das crianças com o material.

Professora Magda Moreira