Professores, que tal transformar o Outubro Rosa em uma oportunidade pedagógica cheia de afeto, cores e aprendizados?  Apresentamos o Plano Semanal Outubro Rosa para Educação Infantil, cuidadosamente elaborado para crianças de 4 a 5 anos e alinhado à BNCC. O arquivo traz atividades lúdicas diárias, cada uma com objetivos específicos, descrições detalhadas, recursos e avaliações, prontas para aplicar em sala de aula com praticidade. Com ele, você promove valores de cuidado, empatia, amizade e solidariedade, ao mesmo tempo em que desenvolve diferentes campos de experiência. Além disso, o plano inclui sugestões de histórias e brincadeiras criativas, tornando o aprendizado mais significativo e prazeroso. Garanta já esse material e leve para sua turma uma semana especial de afeto e conscientização! Amostra grátis do dia de Segunda-feira: Objetivo geral da semana: Promover valores de cuidado, afeto e respeito ao próximo, desenvolvendo vínculos de amizade e solidariedade de forma lúdica, por meio de brincadeiras, histórias e experiências sensoriais relacionadas à cor rosa e ao cuidado com a saúde. Dica de história infantil brasileira da semana: O Cabelo de Lelê – Valéria Belém (aborda identidade, aceitação e cuidado). Clique aqui Sugestão de música: Clique aqui Segunda-feira Conteúdos abordados: Amizade, cuidado com os colegas e respeito às diferenças. Campo de experiência: O eu, o outro e o nós Atividade 1 – Roda do Cuidado Descrição: As crianças se sentam em roda e cada uma recebe um coração rosa de papel. O professor estimula que uma criança entregue o coração a outra, dizendo algo simples como “eu gosto de você” . A atividade reforça o vínculo, o afeto e o reconhecimento do outro. BNCC: (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. Objetivo específico: Incentivar gestos de carinho e amizade. Recursos didáticos: Corações de papel rosa. Avaliação: Observar se a criança reconhece e repete gestos de afeto. Referência: BNCC (EI03EO01). Atividade 2 – Bonecas de Pano para Cuidar Descrição: As crianças brincam livremente com bonecas, aprendendo a cuidar, colocar para dormir, abraçar ou alimentar. O professor sugere gestos de carinho, relacionando ao cuidado que temos com as pessoas que amamos. A atividade fortalece a empatia e o desenvolvimento de vínculos sociais. BNCC: (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. Objetivo específico: Desenvolver atitudes de cuidado por meio da brincadeira simbólica. Recursos didáticos: Bonecas, cobertores pequenos, mamadeiras de brinquedo. Avaliação: Verificar se a criança utiliza gestos de cuidado ao brincar. Referência: Kishimoto, T. (1994). O jogo e a educação

Profe Magda