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Este guia foi desenvolvido especialmente para professores que desejam introduzir o conceito de algoritmos de forma prática para estudantes do 5º ano. Com uma abordagem simples, o material explora o que é um algoritmo e como ele está presente no nosso dia a dia.
Além de uma explicação clara e acessível, o guia inclui uma atividade de codificação, onde os alunos poderão codificar um algoritmos, desenvolvendo habilidades essenciais de pensamento computacional. Esse recurso é ideal para tornar conceitos abstratos mais concretos e preparar os estudantes para o mundo da programação de forma lúdica.
Nesta atividade, os alunos do 5º ano serão apresentados aos conceitos fundamentais de algoritmos, explorando sua aplicação no cotidiano. O professor começará explicando o que é um algoritmo, utilizando exemplos simples, como “passos para fazer um sanduíche” ou “como escovar os dentes”. A partir dessa introdução, os alunos irão criar suas próprias sequências de instruções para resolver problemas do dia a dia.
Após essa primeira etapa, os alunos irão transformar esses algoritmos em um formato mais estruturado, incentivando o uso de raciocínio lógico e habilidades de resolução de problemas. O foco será no uso da linguagem verbal e visual para expressar ideias, conforme indicado pela BNCC, com os códigos EF05MA14 (resolução de problemas através de algoritmos) e EF05CI09 (uso de algoritmos para resolver problemas simples). A atividade integra computação e pensamento lógico com o currículo regular, de forma prática e acessível para o 5º ano.
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